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16.06.2003 10:35
Studium und Lehre

Teddypreis der Informatik-Fachschaft

Martin Wessner, Erich Neuhold und Jessica Rubart vom Fraunhofer IPSI sind stolz auf den Teddy-Oscar der TU-Studenten.
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Forscher des Fraunhofer IPSI erhalten Preis für
beste Lehrveranstaltung an der TU Darmstadt

Kooperative Lernsysteme im IPSI-Concert-Labor

Für ihre Lehrveranstaltung "Computer Supported Cooperative Work" (CSCW) haben der Leiter des Fraunhofer-Instituts IPSI, Prof. Dr. Erich J. Neuhold, und die beiden IPSI-Forscher Martin Wessner und Jessica Rubart jetzt den Teddy-Oscar der Fachschaft Informatik der Technischen Universität Darmstadt erhalten. Die Studenten wählten die Vorlesung zur besten Lehrveranstaltung des Wintersemester 2002/2003 und lobten das Veranschaulichen des Stoffs an Beispielen (100%) sowie das Aufzeigen von Bezügen zur aktuellen Forschung (83,%) . Darüber hinaus wurden der Praxisbezug, das Begleitmaterial und die didaktische Aufbereitung positiv verzeichnet.

Die Lehrveranstaltung, die einen Überblick über kooperative Systeme, ihr Design und ihre Implementierung gab, wurde im Concert-Labor am Fraunhofer IPSI durchgeführt - damit konnten die Studenten in Vorlesungen und Übungen eine Reihe von CSCW-Techniken praktisch erproben, also Systeme, die Kommunikation, Koordination und Kooperation in Teams ermöglichen.

Das Concert-Labor bietet nach Wessners Meinung eine erstklassige Infrastruktur für Lehrveranstaltungen. Zwei elektronische Tafeln, Audio-/Videoausrüstung, alle Möbel lassen sich flexibel anordnen - "es realisiert unsere Vision des Klassenzimmers der Zukunft", unterstreicht der Diplom-Informatiker und Berufspädagoge. Die Studenten verwenden im Concert-Labor Laptops oder leichte Handheld-Computer mit berührungsempfindlichen Bildschirmen als Workstations, die über ein Funknetzwerk verbunden sind. Präsentationen werden an digitalen Tafeln vorgeführt. Studierende können per Computer Tests oder Übungen bearbeiten. Die Kombination von tragbaren, kabellosen Rechnern und flexiblen Konfigurationen von Tischen, Stühlen und Displays erlaubt die Gestaltung einer Vielzahl von unterschiedlichen Lernsituationen, wie z.B. problemorientiertes oder kooperatives Lernen.

Weitere Informationen zum Labor finden sich unter
http://ipsi.fraunhofer.de/concert/index_dt.shtml?concert_lab/

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Teddy-Oscar für beste Lehre

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