Prof. Dr. Jan-Hendrik Passoth ist neuer Leiter der European New School of Digital Studies an der Viadrina

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Prof. Dr. Jan-Hendrik Passoth | Quelle: Sebastian Pape | Copyright: Sebastian Pape | Download

Viadrina-Präsidentin Prof. Dr. Eva Kocher: „Jürgen Neyer hat die European New School souverän durch die Gründungsphase inmitten der Corona-Pandemie geführt und maßgeblich geprägt. Ich danke ihm für sein außerordentliches Engagement, das weit bis in die Zeit vor der Gründung zurückreicht. Seit 2020 haben wir erfolgreich drei Jahrgänge von Studierenden eingeschrieben; insgesamt studieren zurzeit etwa 100 junge Menschen aus 37 Ländern an der ENS und seit letztem Jahr haben wir die ersten Alumni. Ich bin sicher, dass wir mit Jan-Hendrik Passoth einen hervorragenden neuen Leiter gewinnen konnten.“

Prof. Dr. Tadeusz Wallas, Prorektor der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań: „Ich freue mich sehr auf die Zusammenarbeit mit dem neuen Leiter der European New School of Digital Studies, Prof. Dr. Jan-Hendrik Passoth. Unsere Erwartungen an die Entwicklung der ENS stimmen überein, wie wir bereits bei unserem Treffen im Collegium Polonicum in Słubice besprechen konnten, und es handelt sich um sehr vielversprechende Perspektiven für unsere Zusammenarbeit. Ich wünsche Prof. Passoth viel Erfolg.“

Prof. Dr. Jan-Hendrik Passoth: „Ich freue mich sehr auf diese Aufgabe und darauf, die ENS gemeinsam mit meiner Kollegin Prof. Dr. Ulrike Klinger und meinen Kollegen Prof. Dr. Philipp Hacker und Prof. Dr. Lauri Wessel weiterzuentwickeln. Zentral ist dabei die Zusammenarbeit mit der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań und die Vertiefung der Kooperation mit Partnern in Berlin-Brandenburg sowie in Europa, um digitale Transformation im Kontext gesellschaftlicher Transformation zu verstehen.“

Zur Person:
Prof. Dr. Jan-Hendrik Passoth ist Professor für Techniksoziologie an der Kulturwissenschaftlichen Fakultät und leitet den Forschungs- und Lehrbereich „Science & Technology Studies” an der European New School of Digital Studies. Er forscht zur Rolle digitaler Infrastrukturen in Demokratie und Politik, zu Softwareentwicklung als verantwortliche soziale Praxis und Möglichkeiten der Intervention in und Kritik an Digitalisierungsprojekten durch Critical Design.