Forschung zur digitalen Lehre - Ergebnisse des BediRa-Barcamps veröffentlicht
Am 21. Juli 2022 fand das Virtuelle Summer Barcamp „Building Bridges - Promoting Digital Relationships in the Study of Social Work, Education, and Health Care” an der Evangelischen Hochschule Dresden (ehs) statt. Gegenstand des Barcamps war das Ausloten von Möglichkeiten, Beziehungsarbeit im digitalen Raum innerhalb der Hochschullehre zu ermöglichen und zu gestalten. Die Beiträge des Barcamps wurden nun in einem Herausgeberband mit dem Titel „Building Bridges“ veröffentlicht.
Das Virtual Summer Barcamp verstand sich mit einem Mix aus synchronen und asynchronen Formaten als Rahmen für unterschiedlichste Ansätze digitaler und hybrider Lehr-Lern-Arrangements, die die reflexive Professionalität in den Blick nehmen. Von der ersten Idee über Initiativen, Konzepte und Strategien bis hin zu bereits veröffentlichten Forschungsergebnissen wurde zwei Tage lang rund um das Thema Beziehungsarbeit in der digitalen Hochschullehre gesprochen. Der Schwerpunkt lag dabei auf den sozialen, personenbezogenen Studiengängen. Die Beiträge des nun erschienenen Tagungsbandes fokussieren auf diese Studiengänge, die mit Blick auf digitale Settings an Hochschulen noch wenig reflektiert oder erforscht sind.
Ausgerichtet wurde die Veranstaltung vom Team des ehs-Hochschulprojektes „Beziehungsarbeit im digitalen Raum – reflexive Professionalität durch ein Konzept für digitale Lehre fördern“, kurz „BediRa“. BediRa wird im Rahmen der ersten Förderrunde "Hochschullehre durch Digitalisierung stärken. Präsenzlehre, Blended Learning und Online-Lehre innovativ weiterdenken, erproben und strukturell verankern" durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre finanziert.
Wissenschaftlicher Ansprechpartner:
Ansprechpartnerin für weitere Informationen:
Prof. Dr. Nina Weimann-Sandig (Hochschuldidaktische Beauftragte)
E-Mail: nin.weimann-sandig@ehs-dresden.de
Originalpublikation:
https://doi.org/10.25366/2023.17
Weitere Informationen:
https://ehs-dresden.de/hochschule/hochschulprojekte/bedira-beziehungsarbeit-im-digitalen-raum
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