DPG | Der Mangel an Physiklehrkräften gefährdet die Physik
In der aktuellen Ausgabe Physikkonkret weist die Deutsche Physikalische Gesellschaft auf dringenden Handlungsbedarf seitens der Hochschulen und Politik hin.
Die neue Ausgabe betont die Relevanz einer fundierten naturwissenschaftlichen und speziell physikalischen Grundbildung. Physikunterricht stellt dabei eine Basis dar, um nicht nur die Allgemeinbildung, sondern auch die Ausbildung zukünftiger Fachkräfte in natur- und ingenieurwissenschaftlichen sowie technischen Bereichen zu gewährleisten. Umso gravierender ist der akute Lehrkräftemangel an Schulen, der sich durch hohe Abbruchquoten noch verstärken wird.
„Eine fundierte physikalische Bildung ist Schlüssel zur Mündigkeit in einer technologiebasierten Welt – doch der Mangel an Physiklehrkräften gefährdet nicht nur den naturwissenschaftlichen Nachwuchs, sondern auch den Industriestandort Deutschland.“ so Klaus Richter, Präsident der Deutschen Physikalischen Gesellschaft.
Der Lehrkräftemangel betrifft somit nicht nur die Schulen, sondern die Gesellschaft. Das aktuelle Physikkonkret stellt mögliche Maßnahmen auf unterschiedlichen Ebenen sowie verschiedene Angebote der DPG für Lehrkräfte vor.
Über Physikkonkret
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Die Reihe Physikkonkret der DPG stellt regelmäßig aktuelle physikalische Themen in leicht verständlicher Form dar. Sie richtet sich an die interessierte Öffentlichkeit und möchte die Faszination für Physik und ihre Relevanz für den Alltag vermitteln. Die neue Ausgabe steht ab sofort auf der Webseite der DPG zum kostenlosen Download bereit.
Wissenschaftlicher Ansprechpartner:
Prof. Dr. Susanne Heinicke
Universität Münster
Institut für Didaktik der Physik
susanne.heinicke@uni-muenster.de
Weitere Informationen:
https://www.physikkonkret.de Physikkonkret
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