Lernen mit Videos: Dossier zu geeigneten Angeboten
Das Dossier verlinkt zum einen auf verschiedene Online-Angebote mit Filmen und weiteren multimedialen Inhalten, die für den Unterricht und... [mehr]
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Wie erleben Familien die Schulschließungen und Kontaktsperren – Online-Studie sucht Teilnehmende
„Wir möchten die aktuelle Situation in den Familien besser verstehen, um nach Möglichkeit Einschätzungen und Hilfen für künftige Szenarien... [mehr]
Für besseres Lehren und Lernen an der Hochschule: Studierendendaten verantwortungsvoll einsetzen
„Der Verhaltenskodex ist für Hochschulen gedacht, die sich als lernende Organisation verstehen und mittels Learning Analytics die Qualität des... [mehr]
Wichtigste internationale Konferenz zu Learning Analytics findet statt – komplett online
„Vor allem international hat sich bereits gezeigt, dass Learning Analytics das Bildungswesen maßgeblich prägen kann“, sagt Professor Dr.... [mehr]
Für die Eltern von jüngeren Kindern: Tipps und Anregungen für die Zeit ohne Betreuung
Zum einen verlinkt das Dossier auf zahlreiche allgemeine Hinweise für Eltern in dieser Zeit – zum Beispiel zu der Frage, wie man am besten den... [mehr]
Digitale Lernangebote in Zeiten von Schulschließungen im Überblick
Die Übersicht ist nach Medien und Lernprogrammen für die Grundschule und für die weiterführende Schule unterteilt, die aufbereitet und... [mehr]
Instrumente für Datenerhebungen in den Bildungs- und Sozialwissenschaften leichter finden
Die nun über eine gemeinsame Suche verknüpften Datenbanken werden von zwei Leibniz-Instituten bereitgestellt: - - Die Instrumentendatenbank... [mehr]
Wie mit Lernstörungen umgehen?
Stress, Überforderung, ein schlechtes Selbstwertgefühl und geringere Bildungschancen: Lernstörungen können viele negative Folgen für die... [mehr]
Verabschiedung von Bildungsforscher Professor Dr. Eckhard Klieme
„Eckhard Kliemes Beitrag zur Verbesserung der Bildungsqualität in Deutschland und natürlich sein Anteil an den wissenschaftlichen Leistungen... [mehr]